jueves, 16 de marzo de 2017

La comprensión lectora el gran problema.


La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. También es una de las competencias educativas de la asignatura de lenguaje. 
Es precisamente la comprensión lectora el problema más grande al que nos enfrentamos docentes de todos los niveles, pero sobre todo los profesores de secundaria y universidad donde descubrimos que la comprensión lectora "faltó a clases".